Завершился общероссийский лагерь для победителей конкурса «Заповедные территории родного края»

Его участниками стали 10 школьных команд из разных регионов России - 40 школьников и 10 педагогов-наставников. Всего в конкурсе приняли участие 77 команд, их задачей было провести исследования региональных особо охраняемых природных территорий (ООПТ) по определенной методике, представить их результаты в своих школах и распространить их в соцсетях.

Лагерь прошел в рамках общероссийского проекта «Заповедные территории родного края», который реализуется движением ЭКА с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.

Партнерами лагеря выступили портал Экокласс.рф и экоцентр «Заповедники».

В первый день лагеря Елена Романова, руководитель учебного центра Экоцентра «Заповедники», методист Движения Друзей заповедных островов провела интерактивное знакомство и увлекательный квиз «Заповедные свидания с Россией». Команды также поделились друг с другом результатами своих конкурсных работ. Команды не только исследовали ООПТ, но и оказывали практическую помощь в уборке мусора, создании кормушек и заготовке кормов для подкормки животных и другие работы.

В рамках лагеря участники посетили с экскурсиями зубровый питомник и музей Приокско-Террасного государственного заповедника и Лосиную биостанцию национального парка «Лосиный остров», где смогли увидеть зубров, бизонов, лосей, пятнистых оленей и других млекопитающих.

В экоцентре «Экошкола Кусково» для участников провели познавательную экскурсию, также они посетили воздушную экотропу на ВДНХ.

Участники посмотрели и обсудили фильм «Огненный лис», снятый в Кроноцком государственном заповеднике, предоставленный для участников лагеря его создателями Дмитрием и Анной Шпиленками.

В завершение, опираясь на полученные в ходе мероприятия новые знания и опыт команды разработали и представили планы своих школьных команд на будущий учебный год по развитию своей работы по исследованию и помощи своим региональным ООПТ.

Педагоги отметили, что для них было очень ценным обменяться опытом по организации работы школьных объединений с ООПТ своего региона и обсудить планы развития этой работы в кругу соратников, познакомиться с новыми методическими разработками и инструментами.

У школьников особые эмоции и впечатления вызвала возможность посетить федеральные ООПТ и познакомиться с их обитателями, а также интерактивные форматы работы, которые использовались в ходе слета.